"Pensar la Diversidad desde la perspectiva del Pensamiento Complejo"

La Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin" (CIUEM) a través de Director Raúl D. Motta participó en las actividades del Diplomado "Pensar la Diversidad " en el marco del Programa de Fortalecimiento de la Telesecundaria 2011.

El Director de la CIUEM desarrollo una conferencia sobre "Pensar la diversidad desde la perspectiva del pensamiento complejo". La actividad se desarrollo en la Dirección General de Educación Secundaria. Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación y Cultura del Gobierno de Sonora.

Seminario de Formación de Investigadores:

"Para salir del siglo XX: repensar la filosofía del presente y la reinversión de la política"

En la foto el Director de la CIUEM Dr. Raúl Domingo Motta con alumnos y profesores de posgrado de la Facultad.

En el marco del acuerdo de cooperación entre la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin" (CIUEM) y la Universidad Autónoma de Sinaloa de México su Director el Dr. Raúl Domingo Motta realizó la presentación de las actividades a realizarse con la CIUEM y los programas de investigación y desarrollo del IIPC donde los profesores de la UAS podrán participar con sus proyectos.

Dentro del mismo marco en la Facultad de relaciones Internacionales y políticas públicas de esa universidad se dio inicio al seminario de formación de investigadores titulado "Para salir del siglo XX: repensar la filosofía del presente y la reinversión de la política", a cargo del Director de la CIUEM.

Seminario de Formación y Certificación Internacional:

“El Impacto de la Emergencia de la Sociedad del Conocimiento en la Educación”

El lunes 31 de octubre de 2011 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y con la participación de 16 Directores de Escuelas Preparatorias pertenecientes a la Red de Escuelas de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se dio inicio al primer módulo del Seminario de Formación y Certificación Internacional “El Impacto de la emergencia de la Sociedad del Conocimiento en la Educación” organizado por la Cátedra Itinerante UNESCO “Edgar Morin” (CIUEM) , la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y la Universidad Católica Argentina (UCA).

La próxima etapa del Seminario se dictará en la sede de la UANL en Monterrey, México entre el 5 y el 11 de diciembre de 2011 y culminará en Buenos Aires en la segunda semana de marzo de 2012. En el encuentro de diciembre culminará la cursada de los primeros 16 Directores, al tiempo que los miembros de las 17 Escuelas Preparatorias que completan la Red de la UANL comenzarán su cursada que completarán en marzo en Buenos Aires.

El presente Seminario Internacional es dirigido por el Dr. Raúl Domingo Motta, Director de la CIUEM y Coordinado por el Lic. Alejandro Ruiz Balza, Secretario Académico del Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo (IIPC). El equipo docente se completa con el Dr. Eduardo Gálvez, el Prof. Rubén Elz y la Lic. Gabriela Azar, miembros del consejo académico de la CIUEM. También contamos con la visita de la Lic. Mercedes Miguel, Directora General de Planeamiento Educativo, Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Participación del Dr. Raúl D. Motta en la 1°Conferencia Virtual de la Red Orión

El Director de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin" Dr. Raúl D. Motta participo de la 1° Conferencia Virtual de la Red de Universidades ORION.

Con gran aceptación por parte de los miembros de la red y dentro del marco del Encuentro 2011, se llevó a cabo el 14 de octubre, la 1° Conferencia Virtual de ORION.

Por razones técnicas se habilitaron distintas salas tanto en América latina como en Europa y se pudo seguir en tiempo real, a través de Internet, desde todo lugar. Más de 2500 visitas a nuestra página en el día de la conferencia atestiguan la enorme difusión de la misma.

Participaron activamente miembros de universidades e instituciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, Francia y México.

El día anterior a la VC, la sala “Cono Sur-México”, con asiento en Buenos Aires, mantuvo una jornada de trabajo para ultimar detalles y comenzar a precisar algunos lineamientos para el Encuentro Anual 2012, a realizarse en abril, en el Calafate, Argentina con la UNPA como anfitriona.

Cabe destacar el invalorable apoyo técnico aportado para esta 1° Conferencia Virtual por las universidades UNTREF, UTN, UNR y el CONICET.

II Encuentro Anual de Educación Complejidad y Transdicipliariedad

Con la Participación de Expertos de Primer Nivel Internacional, entre los que se encontrará el Director de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin" Dr. Raúl D. Motta, se llevara a cabo en la ciudad de La Paz - Bolivia II Encuentro Anual de Educación Complejidad y Transdicipliariedad del 23 al 25 de Octubre de 2012.

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Revista Complejidad: Actualización Académica

Luego de un breve periodo de prueba como revista electrónica, con un formato similar al de sus dos épocas de edición en papel, el equipo de Revista Complejidad inició un proceso de actualización normativa para inscribirse como medio de información científica y tecnológica general a partir de la formalización y obtención de su número de ISSN: International Standard Serial Number (Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas).

El ISSN es una sigla generada en el marco del programa de la UNESCO/UNISIST iniciado en 1976, cuya misión es identificar recursos continuos - tipo de recursos bibliográficos, cuya característica principal es que no finalizan en una fecha predeterminada; se publican en partes o secciones o se actualizan constantemente, con más o menos periodicidad - tanto impresos como electrónicos.

El código de identificación se encuentra formado por la sigla ISSN y un número inteligente integrado por 8 dígitos separados por un guión donde el último es de control y puede ser una letra X. Los ISSN son distribuidos por el Centro Internacional del ISSN y asignados por los Centros Nacionales del ISSN de manera secuencial.

En el caso de nuestra Revista de publicación digital trimestral “Complejidad”, el número de ISSN es 1853-8118. Durante el proceso de actualización desarrollado, las modificaciones, y mejoras realizadas fueron las siguientes:

Renovación del Consejo Académico Internacional de la Revista.

Finalización de la restauración, digitalización e incorporación al nuevo sitio on line de las antiguas ediciones en papel, proceso que se inició en el período de prueba.

Obtención del ISSN para la edición digital y en forma retroactiva.

Nueva presentación, más adecuada a la edición digital y a las exigencias académicas internacionales.

Renovación de nuestro sitio en Internet mejorando su estética y funcionalidades

Mejoras en el sistema de suscripción y en sus distintas modalidades de pago.

Normativa para la recepción de artículos para su publicación.

Desarrollo de un boletín de noticias gratuito al que podrán suscribirse con vuestra dirección de e-mail enwww.complejidad.org

Sumada a este conjunto de importantes mejoras, Revista Complejidad se incorporará paulatinamente a las distintas bases de datos de investigación internacional correspondientes al contenido de la misma y con los beneficios académicos que ello implica para nuestra red de lectores, investigadores, y colaboradores.

Finalmente nos parece importante señalar que, desde nuestro punto de vista editorial, la formalización alcanzada en el presente continuará su desarrollo integrando a su vez, el rigor metodológico con el esfuerzo necesario para la creatividad, la apertura y el dialogo entre múltiples miradas, voces, estilos, etc., que nos caracteriza, para la fecunda convivencia entre orden, desorden y organización.

Tampoco dicha formalización implica caer en una especie de fordismo intelectual sin sentido, que hoy puede observarse en algunas tendencias que confunden institucionalización con burocratización de la producción del conocimiento y que se proponen en distintos ámbitos de investigación y formación académica y profesional de Europa y América Latina y el Caribe.

Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morín": Gira europea de Fabio Moschen

La gira se desarrolló en el marco de los proyectos de cooperación y vínculos estratégicos que Fabio Moschen lleva adelante como miembro del Consejo Académico Internacional de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morín" y atendiendo a la invitación de diversas organizaciones de gran relevancia en Europa, fundamentalmente centros de investigación, universidades, organizaciones cooperativas, del sector agroalimentario y diplomáticos.

La agenda incluyó Italia, Francia y España; entre los días 24 de mayo al 10 de junio.

En Verona (IT) vale destacar los encuentros mantenidos con jóvenes líderes del movimiento Giovani Impresa y en particular las reuniones y visitas realizadas junto a Alberto Montovanelli, miembro del CEJA - Consejo Europeo de Jóvenes Agricultores, con sede en Bruselas. También se desarrollaron reuniones con directivos de Coldiretti para la región Veneto en Venecia.

Para destacar el encuentro mantenido con directivos del Centro de Transferencia Tecnológica del Instituto San Michele all Adige; un instituto agrario de excelencia en Europa para el desarrollo de cultivos en regiones de montaña; donde de se presentó el proyecto de cooperación técnica y desarrollo productivo que Fabio Moschen coordina para la Universidad Autónoma de Nuevo León (Monterrey - Mexico).

La agenda en Italia culminó con reuniones diplomáticas para tratar los vínculos estratégicos y la cooperación especialmente con Argentina.

Entre las actividades desarrolladas en Paris se destacan la participación en el Encuentro Anual de la Federación Nacional CUMA (Cooperativas de Utilización de Maquinaria Agricola) realizado durante los días 31 de mayo y 1 de junio; y las reuniones mantenidas con el Director Ejecutivo de Coop de France Yves Le Morvan y Hélene Directora General del Conseil Québécois de la Coopération et de la Mutualité (Quebec - Canada)

Particular interés generó la conferencia de Fabio Moschen sobre los agronegocios en Argentina en una reunión espacialmente convocada en París para la ocasión por el Club Demeter de Francia, que nucléa las empresas mas importantes de agronegocios en Francia; junto a representantes de la Universidad Toulouse Le Mirail.