jueves, 18 de agosto de 2011


Revista Complejidad: Actualización Académica

Luego de un breve periodo de prueba como revista electrónica, con un formato similar al de sus dos épocas de edición en papel, el equipo de Revista Complejidad inició un proceso de actualización normativa para inscribirse como medio de información científica y tecnológica general a partir de la formalización y obtención de su número de ISSN: International Standard Serial Number (Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas).

El ISSN es una sigla generada en el marco del programa de la UNESCO/UNISIST iniciado en 1976, cuya misión es identificar recursos continuos - tipo de recursos bibliográficos, cuya característica principal es que no finalizan en una fecha predeterminada; se publican en partes o secciones o se actualizan constantemente, con más o menos periodicidad - tanto impresos como electrónicos.

El código de identificación se encuentra formado por la sigla ISSN y un número inteligente integrado por 8 dígitos separados por un guión donde el último es de control y puede ser una letra X. Los ISSN son distribuidos por el Centro Internacional del ISSN y asignados por los Centros Nacionales del ISSN de manera secuencial.

En el caso de nuestra Revista de publicación digital trimestral “Complejidad”, el número de ISSN es 1853-8118. Durante el proceso de actualización desarrollado, las modificaciones, y mejoras realizadas fueron las siguientes:

Renovación del Consejo Académico Internacional de la Revista.

Finalización de la restauración, digitalización e incorporación al nuevo sitio on line de las antiguas ediciones en papel, proceso que se inició en el período de prueba.

Obtención del ISSN para la edición digital y en forma retroactiva.

Nueva presentación, más adecuada a la edición digital y a las exigencias académicas internacionales.

Renovación de nuestro sitio en Internet mejorando su estética y funcionalidades

Mejoras en el sistema de suscripción y en sus distintas modalidades de pago.

Normativa para la recepción de artículos para su publicación.

Desarrollo de un boletín de noticias gratuito al que podrán suscribirse con vuestra dirección de e-mail enwww.complejidad.org

Sumada a este conjunto de importantes mejoras, Revista Complejidad se incorporará paulatinamente a las distintas bases de datos de investigación internacional correspondientes al contenido de la misma y con los beneficios académicos que ello implica para nuestra red de lectores, investigadores, y colaboradores.

Finalmente nos parece importante señalar que, desde nuestro punto de vista editorial, la formalización alcanzada en el presente continuará su desarrollo integrando a su vez, el rigor metodológico con el esfuerzo necesario para la creatividad, la apertura y el dialogo entre múltiples miradas, voces, estilos, etc., que nos caracteriza, para la fecunda convivencia entre orden, desorden y organización.

Tampoco dicha formalización implica caer en una especie de fordismo intelectual sin sentido, que hoy puede observarse en algunas tendencias que confunden institucionalización con burocratización de la producción del conocimiento y que se proponen en distintos ámbitos de investigación y formación académica y profesional de Europa y América Latina y el Caribe.

lunes, 20 de junio de 2011

Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morín": Gira europea de Fabio Moschen

La gira se desarrolló en el marco de los proyectos de cooperación y vínculos estratégicos que Fabio Moschen lleva adelante como miembro del Consejo Académico Internacional de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morín" y atendiendo a la invitación de diversas organizaciones de gran relevancia en Europa, fundamentalmente centros de investigación, universidades, organizaciones cooperativas, del sector agroalimentario y diplomáticos.

La agenda incluyó Italia, Francia y España; entre los días 24 de mayo al 10 de junio.

En Verona (IT) vale destacar los encuentros mantenidos con jóvenes líderes del movimiento Giovani Impresa y en particular las reuniones y visitas realizadas junto a Alberto Montovanelli, miembro del CEJA - Consejo Europeo de Jóvenes Agricultores, con sede en Bruselas.
También se desarrollaron reuniones con directivos de Coldiretti para la región Veneto en Venecia.

Para destacar el encuentro mantenido con directivos del Centro de Transferencia Tecnológica del Instituto San Michele all Adige; un instituto agrario de excelencia en Europa para el desarrollo de cultivos en regiones de montaña; donde de se presentó el proyecto de cooperación técnica y desarrollo productivo que Fabio Moschen coordina para la Universidad Autónoma de Nuevo León (Monterrey - Mexico).

La agenda en Italia culminó con reuniones diplomáticas para tratar los vínculos estratégicos y la cooperación especialmente con Argentina.

Entre las actividades desarrolladas en Paris se destacan la participación en el Encuentro Anual de la Federación Nacional CUMA (Cooperativas de Utilización de Maquinaria Agricola) realizado durante los días 31 de mayo y 1 de junio; y las reuniones mantenidas con el Director Ejecutivo de Coop de France Yves Le Morvan y Hélene Directora General del Conseil Québécois de la Coopération et de la Mutualité (Quebec - Canada)

Particular interés generó la conferencia de Fabio Moschen sobre los agronegocios en Argentina en una reunión espacialmente convocada en París para la ocasión por el Club Demeter de Francia, que nucléa las empresas mas importantes de agronegocios en Francia; junto a representantes de la Universidad Toulouse Le Mirail.

sábado, 18 de junio de 2011

Inicio de las actividades de colaboración académica de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin"(CIUEM) con la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV)





El Director de la CIUEM Dr. Raúl D. Motta, junto a parte del equipo de coordinadores y consejeros de la misma, Mtra. Luz Angélica Gutiérrez Bonilla, el Dr. Francisco Montfort Guillén, la Mtra. Leticia Chama y el Mtro. Efrén López Flores, inician las actividades de colaboración académica de la CIUEM con la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV), con una conferencia impartida por el Director de la CIUEM junto al Rector Mtro. Reynaldo Castillo Aguilar .


Las actividades de colaboración de la CIUEM con la UPV consistirá en el diseño de de un doctorado sobre políticas públicas educativas y en la formación de investigadores sobre los obstáculos y desafíos de la enseñanza de la Filosofía y las Ciencias Humanas.

sábado, 2 de abril de 2011


La Necesidad de unaTransformación Educativa para el Nuevo Sujeto Emergente


El Director de la Cátedra Itinerante UNESCO "Edgar Morin", Dr. Raúl D. Motta brindará en su carater de Profesor del Doctorado en Planeación y Liderazgo Educativo en la Universidad del Valle de México en el Estado de Sonora, México brindará, el próximo viernes 8 de Abril a las 11 hs.en el Auditorio de Ciencias de la Salud del Campus de Hermosillo, una conferencia titulada "La Necesidad de una Transformación Educativa para el Nuevo Sujeto Emergente".


Esta importante actividad es organizada conjuntamente por la Universidad del Valle de México y la Secretaría de Educación y Culto del Gobierno del Estado de Sonora.

jueves, 31 de marzo de 2011


El desafío de las Políticas Educativas en la Sociedad del Conocimiento


Organizado conjuntamente por el Departamento de Educación UCA y la Cátedra Itinerante UNESCO “Edgar Morin” (CIUEM) a partir del 15 de abril se dictará el presente curso de capacitación docente y directiva.

Objetivo del curso:


Explorar y en lo posible esclarecer críticamente lo que significa e implica la expresión "Sociedad del conocimiento" para una sociedad cualquiera de nuestro presente, permitirá desde una perspectiva proactiva, la elaboración de líneas de investigación sobre estos desafíos y de esta manera, contribuir a la creación de políticas públicas pertinentes.

Metodología 2.0:

Acorde con la temática a desarrollar, el curso contará con herramientas web 2.0. Los participantes tendrán a su disposición un Foro de Debate on-line, con la moderación de los docentes, para trabajar dudas y reflexiones entre clase y clase. También se propondrá a los cursantes el desarrollo de una red wiki de intercambio para facilitar la generación de una comunidad de aprendizaje extendida.

Certificación: cumplida la asistencia en el curso, con la aprobación de un trabajo escrito el cursante se hará acreedor del certificado correspondiente, emitido conjuntamente por la UCA y la Cátedra Itinerante UNESCO “Edgar Morin” (CIUEM).

Modalidad de cursada: presencial.


Duración: 36 horas presenciales.

Director del curso: Prof. Dr. Raúl D. Motta.

Coordinador del curso: Lic. Alejandro Ruiz Balza


Información de Contacto:

Lic. Monserrat Barreto. Teléfono (+54 11) 43490200, Interno 1155. E-mail: prosed@uca.edu.ar. Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de Comunicación. Departamento de Educación. Programa de Servicios Educativos (PROSED). Campus UCA, Puerto Madero, Av. Alicia Moreau de Justo 1500, Edificio San Alberto Magno. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

lunes, 21 de marzo de 2011


Dossier CIUEM:

El Desafío de la Enseñanza de la
Filosofía Hoy

Conferencia pronunciada por el Dr. Raúl D. Motta en conmemoración del Día Mundial de la Filosofía.


Haciendo click en la imagen pueden acceder en forma libre y gratuita al dossier que contiene las actividades realizadas por la Cátedra Itinerante UNESCO “Edgar Morin” (CIUEM) el 13 de noviembre de 2006, concernientes a la conmemoración internacional del Día Mundial de la Filosofía, instituido por la UNESCO el 19 de noviembre de 2002.

Las actividades que se describen pertenecen a los trabajos de la CIUEM realizados en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en el programa de fortalecimiento internacional de esta Facultad, elaborado por la Cátedra y por solicitud de las autoridades de la UANL, dentro del marco de cooperación entre esta y la Universidad iniciado a fines del año 2005.

El objetivo específico institucional de la actividad consistió en incorporar a la Facultad en la agenda internacional de la UNESCO sobre la conmemoración mencionada, tal como se puede ver en el informe posterior realizado por esa institución internacional que se adjunta a este dossier.

sábado, 5 de marzo de 2011

Un ser humano debe ser poeta de sí mismo El Miércoles, 23 de Febrero de 2011 el Doctor Raúl Domingo Motta impartió la conferencia “Poética y Filosofía en Octavio Paz” en la Preparatoria Álvaro Obregón unidad Churubusco. Monterrey, NL.- Bajo la premisa de que Octavio Paz ha sido una gran referencia a través de su trabajo poético, y de su filosofía en su forma de ver al mundo, y de su capacidad de integrar experiencia de vida con pensamiento y con conocimiento, el Doctor Raúl Domingo Motta impartió la conferencia “Poética y Filosofía en Octavio Paz”. La charla fue impartida a alumnos de la Preparatoria Álvaro Obregón unidad Churubusco, donde el Doctor Raúl Domingo Motta, del Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo (IIPC), les habló del pensador mexicano y su apotación a la vida cultural nacional. La conferencia tuvo como objetivo iniciar a los asistentes en la reflexión de algunos temas de vanguardia, relacionados con el futuro del pensamiento, la creación, y la política en las sociedades contemporáneas. Así también como el promover la participación de profesores y estudiantes en la búsqueda de nuevos horizontes de reflexión, y que de esta manera se fortalezcan sus actividades docentes, investigación y de formación integral. Durante la charla que tuviera el Doctor Raúl Domingo Motta con los asistentes, se hizo hincapié en como Octavio Paz gran pensador mexicano ha sido una gran referencia a través de su trabajo poético, y de su filosofía en su forma de ver al mundo; y de su capacidad de integrar experiencia de vida con pensamiento y con conocimiento. "La demanda de la sociedad va ser crear inovación, no solamente trabajo y esfuerzo, y por otro lado el futuro es el pensamiento, no la misma repetición del conocimiento", comentó, el Doctor Raúl Domingo Motta ¿Como ha influenciado su pensamiento y sus experiencias a la sociedad? El conocimiento es la esencia nacional de un país, y es quizás a través del libro El laberinto de la soledad. En donde uno mismo puede y debe conocerse así mismo, sus raíces y el cómo comprenderse asimismo y a su país. ¿En la inseguridad que se vive en la actualidad, como nos ayudaría este legado que dejó Octavio Paz? "Si solo nos valemos de la producción económica y no comprendemos lo que hay detrás y por delante de la producción económica del país. Ya que un ser humano no puede reducirse solamente a consumidor y productor; sino que un ser humano debe ser ciudadano, debe ser amorosos, debe ser humano, debe ser poeta de sí mismo. Y no sólo un trabajador o no sólo un empresario, sino que ese empresario debe ser ciudadano, padre, debe ser político. Es decir no vamos a terminar con el tipo de mundo que estamos creando". “Algunas sociedades lo comprenden a un precio muy alto, esperemos que aquí no sea así, esperamos que esto sea transitorio; ya que si esto que esta sucediendo en sociedades con profundas tradiciones como la de Monterrey. Esto simplemente es una situación mala pero transitoria. “Ya que las desgracias, las tragedias y los problemas hacen que despierte a una sociedad que estaba dormida por el consumismo, por el trabajo y se olvido de sí mismo, pero esto va hacer despertar a la sociedad”. Por último, el Doctor Raúl Domingo Motta les dijo a los estudiantes de cómo tomar en cuenta en sus vidas el legado poético y filosófico de Octavio Paz. "Que nadie tiene éxito en la economía, en la vida en el amor, sí no se reinventa así mismo”. La conferencia que fue organizada por la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL. Fuente: Diario El Porvenir / David Hernández Mata.